Optimasi Keterampilan Menulis Artikel Berbasis Media Digital Large Language Model untuk Guru MTsN 7 Nganjuk, Jawa Timur

Abstract

Kegiatan pelatihan kepada masyarakat melalui program “Dosen Pulang Kampung” yang diselenggarakan oleh Direktorat Pengembangan Masyarakat Agromaritim IPB University. Kegiatan pelatihan penulisan artikel populer berbasis media digitallarge language model bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para guru MTsN 7 Nganjuk, Jawa Timur. Kegiatan ini sejalan dengan tujuan SDGS ke-4 yaitu pendidikan yang berkualitas dan SDGS ke-17 yaitu kemitraan untuk mencapai tujuan. Ditinjau dari fasilitas sarana dan prasarana sekolah seperti aksesibilitas internet, sekolah tersebut dapat memanfaatkan teknologi komunikasi sebagai potensi dalam mengembangkan ilmu dan teknologi komunikasi media digital yang sedang berkembang saat ini untuk pembelajaran. Pelatihan penulisan artikel dilakukan secara langsung oleh tim narasumber dari Program Studi Komunikasi Digital dan Media, Sekolah Vokasi, IPB University dengan dihadiri oleh peserta yang berprofesi sebagai guru dan tenaga kependidikan dari MTsN 7 Nganjuk. Kegiatan pelatihan yang dilakukan adalah pelatihan Penulisan Artikel dan Publikasi Berbasis Media Digital Large Language Model (LLM). Metode yang digunakan Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan pendekatan peningkatan partisipasi peserta serta menekankan pada keterlibatan aktif peserta dalam melakukan keseluruhan kegiatan. Hasil kegiatan pelatihan ini ialah dapat meningkatkan keterampilan guru atau tenaga pendidik di MTsN 7 Nganjuk berkaitan dengan penulisan artikel populer melalui media digital berbasis Large Language Model dengan menerapkan tiga langkah sistematis, yaitu tahap investigasi, tahap persiapan, dan tahap implementasi.